Mit Kita-Kindern Geschichten erzählen
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Ob beim Ankommen, im Morgenkreis, beim Frühstück oder in der Vorleseecke – Kinder teilen täglich Erlebnisse, lauschen spannenden Hörbüchern und bestaunen Bilderbücher. Erzählen ist mehr als Vorlesen: Es ist eine dialogische Haltung, die Beziehungen stärkt, Teilhabe ermöglicht und die pädagogische Arbeit bereichert. Dieser Praxisratgeber gibt Einblicke in die Geschichte des Erzählens und zeigt, wie sich die Erzählkultur in Kitas bis heute gewandelt hat. Zahlreiche Methoden, Praxisideen und Impulse unterstützen Fachkräfte dabei, Geschichten aktiv in den Alltag zu integrieren. So wird aus einfachem Vorlesen ein vielfältiges und inklusives Geschichtenerleben, das Kinder, Teams und Familien gleichermaßen einbindet.
- Inklusive Erzählpraxis und alltagsintegrierte Sprachbildung
- praxisnahe Methoden zur Gestaltung einer lebendigen Erzählkultur
Impulse und Beispiele für inklusive und dialogische Geschichten
Strategien, um Erzählen als festen Bestandteil des Kita-Alltags zu verankern
Ideen, die Brücken zwischen Kindern, Familien und Team bauen - 90 Seiten
- Maße (LxB): 29,7 x 21,1 cm
- Verlag: Klett Kita GmbH
- ISBN: 978-3-96046-372-6
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