Fasching mit Kindern - Mehr als nur ein Fest

Fasching oder Karneval steht bald vor der Tür und lässt viele Kinderherzen höherschlagen. Jedermanns Sache ist Fasching zwar nicht, jedoch ist es für Kinder meistens mindestens so wichtig wie das Warten auf das Christkind. Doch wieso verspüren Kinder so eine Vorfreude, wenn die Karnevalszeit näher rückt und wieso ist es pädagogisch wichtig, sich an Fasching zu verkleiden? 

Wieso Kinder Fasching lieben

Kinder lieben es, sich zu verkleiden und auf diese Weise in verschiedene Rollen schlüpfen zu können. Beim Verkleiden findet eine vom Kind inszenierte, fiktive Verwandlung statt. Dabei spielt das Kind eine andere Person, ein Tier oder ein Fantasiewesen. Sich zu verkleiden hilft, Erlebnisse zu verarbeiten und mit Ängstenumzugehen. Ein Kind versucht beispielsweise seine Angst vor Hunden zu überwinden, indem es sich als Hund verkleidet und selbst spielt, ein Hund zu sein. Somit spielt das Kind die neue Rolle aktiv und fühlt sich in diese ein. Folglich kann das Kind selbst über den Handlungsverlauf entscheiden. 

In der Rolle der Ärztin oder des Arztes oder in der Rolle der Kauffrau/ des Kaufmannes können Kinder Alltagsereignisse nachspielen und aus einer anderen Sicht erleben. Als Prinzessin, Prinz oder Ritter leben Kinder ihre eigenen Fantasien aus und kreieren eine ganz neue Welt. Während des Verkleidens können Gegenstände und Orte neue oder andere Bedeutungen erlangen.

Die Kinder nehmen das Spielgeschehen sehr emotional wahr, aber können dennoch Realität und Fiktion unterscheiden. Beim Verkleiden wird das Sozialverhalten geübt. Die Kinder müssen sich in gemeinsamen Rollenspielen untereinander absprechen und sich über die Rollenverteilung und den Verlauf der Handlung einigen. So lernen sie, sich in eine Gruppe zu integrieren, tolerant zu sein, aber auch eigene Ideen und Vorstellungen einzubringen, sich durchzusetzen oder Kompromisse zu schließen. Durch das gegenseitigeBeobachten lernen die Kinder auch voneinander. 

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Was bedeutet das Verkleiden an Fasching für die kindliche Entwicklung?

Manche Kinder machen wichtige Erfahrungen im Fasching. Sie imitieren die Welt der Erwachsenen und setzen sich damit auseinander. Kinder spielen Alltagssituationen nach und entwickeln Verständnis für die Welt der Erwachsenen, ihre Aufgaben und Rollen im täglichen Leben. Das Kind setzt sich so auch spielerisch mit verschiedenen Berufen oder Rollen auseinander. Es ist mal Polizist:in, Kinderarzt /Kinderärztin oder Busfahrer:in. Somit nimmt das Kind verschiedene Sichtweisen ein, lernt die Welt mit anderen Augen zu sehen und sich in andere hineinzuversetzen. Zudem fördern Rollenspiele und damit einhergehend auch Fasching nicht nur Kreativität und Fantasie, sondern vor allem auch soziale Kompetenzen, Selbstbewusstsein und Selbstwertgefühl. Das Verkleiden bietet Kindern außerdem die Möglichkeit, Ängste und Krisen zu bewältigen oder Fantasien auszuleben. Genauso kann durch das Verkleiden ein Weg gefunden werden, Konflikte zu lösen. 

Was fördert das Verkleiden an Fasching bei Kindern?

• Sprachliche Ausdrucksfähigkeit
• Verarbeitung von Alltagsgeschehen
• Umgang mit Ängsten und Konfliktsituationen
• Kreativität, Fantasie und Vorstellungskraft (Kinder können Ideen austesten und sich immer wieder neue Handlung, Spielvarianten oder Fantasiewelten ausdenken)
• Sozialverhalten und emotionale Empathie (Kinder lernen, sich in andere Menschen hineinzuversetzenund die Ideen anderer zu akzeptieren)
• Aufbau eines gesunden Selbstwertgefühls und Stärkung des Selbstbewusstseins
• Handlungsplanung und Handlungskontrolle